11月号課題の練習が進んでいます。

私は最近、なるべく生徒さんと一緒に書くように心掛けています。

一緒に、というのは、生徒さんの後ろから、二人羽織のように

覆いかぶさるように筆を持って書くのです。

この方法の気に入っているところは、何と言っても私の筆遣いや

書くリズムなどを伝えやすいですし、生徒さんの力みやくせも

そこで感じとることができるところです。

ぴったり息が合って、上手く書けることもありますが、

なかなかお互いの呼吸が合わないこともあります。

小さな教室だからこそできるやり方だと思いますが、

生徒さん一人一人との関わりを楽しみながら試みています。